Expertise: aanvangsbegeleiding, professionalisering
Na zijn promotieonderzoek in wetenschappen stond Dries jarenlang voor de klas in het secundair onderwijs. Hij deed dit in alle finaliteiten en graden. Behalve leerkracht, was hij ook beleidsmedewerker in zijn school en was hij verantwoordelijk voor de ondersteuning en doorontwikkeling van startende leraren (aanvangsbegeleiding). Zijn daarbij opgebouwde ervaring en expertise zet hij binnen ons centrum in om scholen te ondersteunen in hun professionele ontwikkeling.