Over Katelijne
Katelijne begon haar loopbaan als leerkracht Nederlands in de tweede en derde graad van het secundair onderwijs, in de doorstroom-, dubbele en arbeidsmarktfinaliteit. Na 17 jaar in het onderwijs maakte ze de overstap naar een educatieve uitgeverij, waar ze als uitgever auteursteams voor Nederlands en verschillende zaakvakken begeleidde.
In 2013 ging ze aan de slag bij Thomas More als opleidingshoofd secundair onderwijs. Vanaf 2015 was ze directeur van de lerarenopleiding in de Kempen en verantwoordelijk voor hun Vormingscentrum Onderwijs. In die functies werkte ze nauw samen met het Expertisecentrum Onderwijs en Leren aan de vernieuwing van de curricula voor de lerarenopleiding en aan een sterke verbinding met het werkveld, onder meer via masterclasses en navormingsinitiatieven. Zo groeide haar engagement voor onderwijs dat leraren versterkt en leerlingen maximale kansen biedt.
Vandaag is Katelijne coördinator in ons expertisecentrum. In die rol zet ze wetenschappelijke inzichten om in heldere communicatie en bruikbare tools voor de onderwijspraktijk. Met vertalingen van (internationale) onderwijsliteratuur en de ontwikkeling van digitale kennismodules en materialen die scholen en leraren ondersteunen bij de uitbouw van kennisrijke curricula wil ze mee het verschil maken in het Vlaamse onderwijs.