Expertisecentrum Onderwijs en Leren prominent aanwezig op ORD
Van 4 tot en met 6 juni 2025 vinden de jaarlijkse Onderwijs Research Dagen (ORD) plaats, dit keer in het historische Leuven. Onder het thema "Niets zo praktisch als een goede theorie" staat de relatie tussen theorievorming en praktische relevantie in het onderwijs centraal. Ook dit jaar leveren wij als Expertisecentrum Onderwijs en Leren met trots een stevige inhoudelijke bijdrage aan dit toonaangevende congres.
Onze collega's verzorgen diverse sessies waarin actuele thema's als curriculumontwikkeling, evidence-informed onderwijs, blended learning en docentprofessionalisering worden onderzocht.
Hiermee dragen we actief bij aan het verbinden van onderwijstheorie en -praktijk.
Sessies
Woensdag 4 juni
- AI in het onderwijs: van leren tot ontwerpen
Suzan van Brussel, Milou De Smet | 15u30
Donderdag 5 juni
- Effectieve Leerstart in Antwerpse scholen (ELIAS)
Michiel Wils, Maxime Bultheel & Claudio Vanhees | 11u
- Een kennisrevival in curriculumstudies en onderwijs
Tim Surma, Claudio Vanhees, Michiel Wils, Jasper Nijlunsing, Nuno Crato, John Hattie, Daniel Muijs, Elizabeth Rata, Dylan Wiliam, Paul A. Kirschner| 13u30
- De rol van kennisrijke curricula in het verkleinen van prestatieverschillen in het leerplichtonderwijs
Claudio Vanhees, Jasper Nijlunsing, Daniel Muijs, Michiel Wils, Tim Surma, Paul A. Kirschner | 13u30
- Hybride hoger onderwijs: eerste inzichten in het effect op leeruitkomsten en psychosociale uitkomsten
Roselyn Willems, Stefanie Adriaensens, Milou De Smet | 13u30
- Bouwen aan consensus: naar een kerncurriculum voor didactiek binnen de lerarenopleiding
Tim Surma, Dries D'haese, Jasper Nijlunsing, Hannah Bijlsma, Paul A. Kirschner | 16u
- Lerarenopleidingen onder de loep: rendement, curricula en een best-evidence kerncurriculum
Hannah Bijlsma | 16u
- Een inventarisatie van curricula van Nederlandse lerarenopleidingen primair onderwijs
Hannah Bijlsma, Anna Bosman, Paul A. Kirschner, Jaap Scheerens, Marieke Ubbink | 16u
Vrijdag 6 juni
- De ideale blend in de praktijk: een quasi-experimentele studie binnen twee hogescholen
Milou De Smet, Hanneke Theelen, Patrick Simons, Roselyne Willems, Stefanie Adriaensens | 8u30
Kom langs!
We nodigen iedereen uit om onze sessies bij te wonen en mee te denken over hoe goed doordachte theorieën kunnen bijdragen aan duurzame onderwijsverbetering.
ORD 2025 biedt een uitgelezen kans om kennis op te doen, ideeën uit te wisselen en nieuwe verbindingen te leggen.
Bekijk het volledige programma via: https://ord2025.be/programma/
