Stages Werktraject Energietechnologie 

Stage binnen Energietechnologie (werktraject ENT)

De stage binnen de opleiding Energietechnologie in afstandsonderwijs (WES ENT) is specifiek voor werkstudenten (studenten die werken en studeren combineren) en is gekoppeld aan het jobprofiel/functieprofiel waarin de student zich wil verdiepen en verder ontwikkelen.
Elke student kiest hierbij één functieprofiel waarin hij of zij wil excelleren. In principe kiest de student één van onderstaande profielen, maar wanneer een stageproject meerdere competentiedomeinen omvat of wanneer verschillende studenten samenwerken aan één project, kunnen meerdere functieprofielen aangeduid worden.

Functieprofielen voor stage binnen Energietechnologie in afstandsonderwijs

• Technicus en praktijk Elektrische Energie
• Technicus en praktijk Warmte & Koeling
• Calculator & Werkvoorbereider
• Projectleider & Management

Stageproject en projectbeschrijving

Als stagegever kiest u het aantal studenten dat aan eenzelfde project zal meewerken. Beschikt u over meerdere projecten, dan dient u voor elk afzonderlijk project een stageaanvraag in te dienen.
De studenten selecteren hun stageplaats op basis van de ingediende projectbeschrijvingen. Stages zonder duidelijke en volledige projectomschrijving kunnen niet worden goedgekeurd.

We vragen dat studenten de kans krijgen om op vrij zelfstandige basis een eigen (onderzoeks)project uit te werken. Het meedraaien binnen de dagelijkse werking van uw organisatie mag deel uitmaken van de stage, maar mag niet het hoofddoel vormen.
De focus ligt op probleemoplossend en praktijkgericht werken binnen het gekozen functieprofiel. 

Werkstudenten kunnen hun stage ook uitvoeren binnen hun eigen organisatie of bedrijf, op voorwaarde dat het project voldoet aan de doelstellingen van de opleiding en voldoende leerwaarde biedt. De opdrachten worden in dat geval vooraf besproken en goedgekeurd door de opleiding. 

Doelstelling en evaluatie

Bij het opstellen van de projectomschrijving is het belangrijk dat het eindresultaat meetbaar is. Een heldere en concreet geformuleerde probleemstelling vergemakkelijkt de uitvoering en de latere evaluatie van het project.

Bij de start van de stage worden, in overleg tussen student, stagegever en opleiding, de evaluatie- en feedbackmomenten vastgelegd. Tijdens de stage is er ruimte voor tussentijdse opvolging, waarbij zowel de voortgang als de leerdoelen besproken worden.