Van lezen worden ze sterker
Een sterk leesbeleid opstellen, hoe pak je dat aan? Hoe doe je aan taalstimulering, vroeggeletterdheid en hoe ontwikkel je ...
Het project STEM in beeld ontwikkelt een vormingstraject dat leraren en begeleiders versterkt in onderwijsloopbaanbegeleiding rond STEM-richtingen met arbeidsmarkt- en dubbele finaliteit. In drie modules doorbreken we mythes, verkennen we de richtingen en leren we hoe hierover te spreken met leerlingen en ouders. Via interactieve sessies en open access materiaal ontstaan duurzame handvaten voor positieve, bewuste studiekeuzes en een sterker STEM-imago.
Van tot
We kunnen talenten laten groeien en kansen creƫren door kinderen in de arbeidsmarkt- en dubbele finaliteit voor STEM-richtingen te helpen kiezen
Elias Bosteels (MSc) is sinds 2022 valorisatiemedewerker bij de onderzoeksgroep Mens en Welzijn, onderzoekslijn Assessment en interventie. Hij heeft expertise op vlak van klinische neuropsychologie en kinder- en jeugdpsychologie.
Katrien Vanmeert is onderzoeker bij de onderzoeksgroep Mens en Welzijn, onderzoekslijn Assessment en interventie. Ze werkt mee aan onderzoeksvragen op het vlak van diagnostiek en intelligentie.