Trainings and Workshops

Altijd al zin gehad om dit ?kleine gitaartje? te leren bespelen, zodat je jezelf in de klas kan begeleiden op een eenvoudige en leuke manier tijdens het zingen van liedjes? Schrijf je dan snel in voor deze workshop! In de eerste sessie leer je - naast jouw ukelele stemmen - enkele basisakkoorden en slagtechnieken, zodat je al snel enkele kleuterliedjes kan spelen. In de terugkomsessie worden enkele essentiële zaken uit de eerste sessie herhaald maar leer je ook een aantal nieuwe akkoorden, basisslagen en liedjes. Om hetzelfde startniveau voor alle cursisten te waarborgen is het belangrijk dat je geen voorkennis hebt op het vlak van ukelele spelen.De dag nadien meteen in de klas aan de slag met jouw instrument. Echt waar! :-)

Het vinden van evenwicht tussen regels stellen en ruimte geven aan kleuters voor initiatief kan lastig zijn. Tijdens deze praktijkgerichte nascholing krijg je tips en tricks voor een vlotte klasorganisatie. Met je eigen klaservaringen werken we samen aan concrete verbeteringen.

Leerkrachten leren in de beginnerscursus Canva hoe ze met gemak educatieve en visueel aantrekkelijke materialen kunnen maken. Het programma richt zich op het creëren van werkbladen, posters en presentaties die de leerervaring verbeteren. Meer details en inschrijvingsmogelijkheden zijn te vinden op onze website.

Veel kleuters zijn gericht op succes en vermijden falen, maar proberen is essentieel voor leren. Deze scholing biedt inzichten in het creëren van een sterke speelleeromgeving, met aandacht voor hoekenwerk en coaching in plaats van sturen. Evalueren met kinderen versterkt de klasdynamiek en helpt hen breder te leren kennen.

Kleuters met autisme vragen om een andere aanpak, zowel in leerondersteuning als gedragsmanagement. De workshop biedt inzicht in hun unieke prikkelverwerking en manier van denken, met de overtuiging dat beter begrip leidt tot betere aanpak. Theorie wordt gekoppeld aan praktische tips voor directe toepassing in de klas.

Ontdek de kracht van intervisie in het onderwijs tijdens deze unieke workshop die een combinatie biedt van persoonlijke interactie en online verdieping. Intervisie is een methode waarbij leerkrachten in een begeleide setting samen komen om werkervaringen uit te wisselen, samen te reflecteren en van elkaar te leren om oplossingen te vinden die niet in een handleiding staan. Deze methode versterkt de professionele ontwikkeling en ondersteunt persoonlijke groei.

Inclusief onderwijs is een mooie gedachte, maar de praktijk kan complex zijn. Dit traject biedt strategieën en verhalen uit de praktijk om onderwijs zo inclusief en haalbaar mogelijk te maken. Onder begeleiding van Steffie De Baerdemaeker worden twee dagen gevuld met ideeën om alle leerlingen te bereiken zonder de leerkracht te overbelasten.

Kinderen worden vaak geconfronteerd met verlies, wat hun wereld op zijn kop zet. Deze vorming leert je hoe je hen professioneel kunt begeleiden in hun rouwproces, met praktische antwoorden en creatieve verwerkingsopdrachten. Daarnaast wordt er gewerkt aan een rouwkoffer voor directe ondersteuning.

Sommige kleuters kunnen goed nadenken, wachten en concentreren, maar dit is niet voor iedereen vanzelfsprekend. In deze online nascholing ontdek je wat executieve functies (EF) zijn en hoe je ze kunt herkennen en stimuleren. Met concrete tools en inspirerende didactische materialen leer je EF-activiteiten effectief inzetten.

??In Vlaanderen maakt een kind op de leeftijd van 2,5 jaar een vrij bruuske transitie door van thuiscontext/kinderopvang naar kleuteronderwijs. Wetenschappelijk onderzoek bevestigt dat deze harde transitie voor een grote groep kinderen (en hun ouders) voor stress zorgt. Hoe kunnen we onze aanpak zo aanpassen dat we daar een zachtere, tragere, duurzamere, vertrouwenwekkende overgang van kunnen maken? Hoe passen we ons wenbeleid aan als we een kindperspectief voor ogen houden? Wat betekent dit voor basisbehoeften zoals slapen, eten, rusten ?? Hoe kunnen we over de muren heen de samenwerking bevorderen tussen kinderopvang, ondersteunende diensten en (kleuter)onderwijs? Hoe zorgen we voor een zorgzame leer- en speelomgeving (educare) waarbij spelen, leren en zorgen (opnieuw) één onlosmakelijk geheel vormt? Kunnen bepaalde (binnen- en buitenlandse) praktijken ons inspireren?

Iedereen kent kinderen met ADHD en de hoofdkenmerken ervan, maar hoe is het om ADHD te hebben? Deze workshop neemt je drie uur lang mee in het hoofd van iemand met ADHD via belevings- en doe-opdrachten. Na deze vorming begrijp je de impact van ADHD beter en weet je hoe je de schoolomgeving ADHD-vriendelijker kunt maken.

Ondersteuning van je team in het onderwijs nodig? Deze opleiding richt zich op stress, veerkracht en coachingsvaardigheden, met praktische oefeningen en tools voor teamzorg. De opleiding helpt je functioneren als schoolinterne veerkrachtcoach en kennis binnen je school toepassen.