Computationeel denken voor beginners

Inhoud

Niet alle kleuters in je klas worden later programmeurs, maar computationele vaardigheden zijn onmisbaar geworden in onze moderne samenleving.  Het stimuleren van deze vaardigheden bij kleuters kan hen helpen om hun probleemoplossend denken, creativiteit en logisch denken te ontwikkelen.

In deze interactieve vorming bekijken we

• verschillende facetten van het computationeel denken (patroonvaardigheden, logisch denken, fouten opsporen...)
• hoe je deze unplugged kan stimuleren via een speels aanbod en routines
• hoe je plugged kan werken via robots en apps.

Deze sessie is bedoeld als een instap om aan de slag te gaan met dit onderwerp. 

Op het einde van deze sessie zit je hoofd vol met nieuwe ICT-ideeën en kan je meteen aan de slag in je klas.

Doelgroep

leraren kleuteronderwijs

Locatie opmerkingen

Er is parkeergelegenheid aan sportcentrum De Dreef en aan de openbare bibliotheek van Vorselaar.

Spreker

Astrid Cornelis
docent wiskundige initiatie Lerarenopleiding Thomas More

Heidi Celis
praktijklector Wereldoriëntatie Lerarenopleiding Thomas More