Inhoud
Is probleemoplossend denken ook op jouw school een probleem? Hoe pak je dat aan? Hoe zet je hiervoor een leerlijn uit? Welke werkvormen kan je gebruiken?
In deze interactieve vorming komen volgende aspecten aan bod:
- voorstel voor een leerlijn probleemoplossend denken.
- actieve werkvormen bruikbaar bij dit onderwerp.
- interessante problemen.
Weet je niet hoe je dit onderwerp moet aanpakken? We hopen je voldoende inspiratie te bieden in deze sessie.
Docenten
Stefan Haesen
Meer dan 10 jaar actief als docent wiskunde in de lerarenopleiding Thomas More en daarnaast gastprofessor aan de UHasselt
Ilse De Boeck
Meer dan 10 jaar actief als docent wiskunde in de lerarenopleiding Thomas More
Doelgroep
Leraren wiskunde eerste graad