Waardering en dialoog

Jaarlijks organiseert onze directeur Onderwijs samen met het betrokken anker vanuit Dienst Onderwijs een gesprek met de opleiding om de onderwijsambities van de opleiding te bespreken. Daarin kunnen de resultaten van de laatste Onderwijsspiegel, het beleidsplan, de strategische onderwijsprojecten, de input in het beleidskompas of resultaten van bevragingen en andere data aan bod komen. De realisatie van de visie op Onderwijs & Leren staat daarbij steeds centraal. Het gesprek geeft Dienst Onderwijs de mogelijkheid om kort op de bal te spelen, de begeleiding te bieden die nodig is, goede praktijken of samenwerkingsmogelijkheden aan te reiken, of door te verwijzen naar andere ondersteunende diensten.

Elke drie jaar gaat een lid van het directieteam op een afgesproken moment de dialoog aan met de leidinggevenden van een entiteit.

Het doel van dit gesprek is:

1. Informeren over de werking en stand van zaken (in twee richtingen)
2. Opvolging en bespreking van de strategische keuzes
3. Dialoog over specifiek gekozen thema’s (anticiperend, problematisch, opportuniteit, etc.)
4. Het identificeren van high-level verbeterpunten

Een cadans van drie jaar werd gekozen als tussenstop tussen de Onderwijsspiegels van opleidingen door (elke zes jaar).