Lopen, rennen, springen, vliegen, vallen en weer opstaan. Kinderen krijgen zoveel prikkels over hen heen en nemen die onrust mee de klas in. Kleuters zijn nog niet in staat deze grote hoeveelheid prikkels te verwerken. In deze vorming geven we heel concreet invulling aan de rust die daarvoor nodig is.
We verkennen de achtergronden en oorzaken van toenemende onrust in de kleuterklas. We focussen op de leerkracht: wanneer kom je zuurstof te kort voor je kinderen? En we focussen op de kleuter: hoe kan je kleuters leren om met bewuste aandacht hun gevoelens waar te nemen en hier gepast op te reageren, zonder te oordelen, zonder anderen te kwetsen?
Met heel concrete oefeningen en tips op kleuterniveau ervaren we hoe we ‘rust’ kunnen brengen in onze kleuterklas.
Meer info via vc.onderwijs.mechelen@thomasmore.be
inclusief broodjeslunch