GRBAS (stem)beoordelingsinstrument
GRBAS
De GRBAS is een beoordelingsinstrument om de stemkwaliteit snel in kaart te brengen.
Project
Stotteren bij kleuters
Om de gepaste zorg te kunnen bieden aan kleuters die stotteren, zijn correcte adviezen en een tijdige doorverwijzing essentieel. Met dit project willen we zorgprofessionals toegang geven tot de meest essentiële informatie over stotteren bij kleuters.
Datum
Van tot
Informatie voor de eerstelijnszorg
Stotteren komt bij heel wat kleuters voor. Bij een groot deel van die kleuters verdwijnt stotteren ook weer. Recente bevindingen tonen aan dat we hier echter niet mogen op wachten omdat dit nefaste gevolgen kan hebben. Correcte adviezen en een tijdige doorverwijzing zijn essentieel om de gepaste zorg te kunnen bieden.
Huisartsen, kinderartsen, verpleegkundigen en artsen van Kind & Gezin, kleuterleerkrachten en zorgcoördinatoren spelen een belangrijke rol in het adviseren van ouders van kleuters die stotteren. Uit diverse onderzoeken van de voorbije jaren blijkt dat deze professionals niet steeds over recente kennis beschikken. Dit project stelt hen de meest essentiële informatie over stotteren bij kleuters ter beschikking.
Lees hier meer over stotteren bij kleuters
Artsen en verpleegkundigen
Welke acties kan je ondernemen bij een hulpvraag over stotteren?
Leerkrachten en zorgcoördinatoren
Wat kan je doen wanneer je de indruk hebt dat een kind in je klas stottert?
Ouders
Wat kan je doen wanneer je het vermoeden hebt dat je kind stottert?
CEBAM approved
Deze informatie is gecertificeerd door CEBAM.
Bekijk hier onze video!
Projectmedewerkers
Onderzoeker
Sabine Van Eerdenbrugh
Sabine Van Eerdenbrugh (PhD) is sinds 2014 docent-onderzoeker bij de onderzoeksgroep Mens en Welzijn, onderzoekslijn Assessment en interventie. Haar drie onderzoeksdomeinen zijn stotteren, evidence-based practice en telepraktijk.
Onderzoeker
Kurt Eggers
Kurt Eggers is onderzoeker bij de onderzoeksgroep Mens en Welzijn, onderzoekslijn Assessment en interventie. Hij onderzoekt de rol van temperament, aandacht en executief functioneren bij stotteren en spraakonvloeiendheden.
Docent
Renke Sevenants
Renke Sevenants startte in 2021 als docent Logopedie aan de Thomas More hogeschool. Ze begeleidt ook studenten op stage en bij hun bachelorproef.
Onderzoeker
Steffi Snijders
Steffi Snijders is audioloog en logopediste, en werkt sinds 2022 voor Thomas More. Zij spitst zich toe op onderzoek over stotteren bij kleuters.
- Ceciel Slegers, student Logopedie, Opleiding Logopedie, Thomas More
- Katrien Swerts, student Logopedie, Opleiding Logopedie, Thomas More
- Veerle Beyen, student Logopedie, Opleiding Logopedie, Thomas More
- Diede Piedfort, alumnus van de opleiding Logopedie, Opleiding Logopedie, Thomas More
- Laure Aernouts, alumnus van de opleiding Logopedie, Opleiding Logopedie, Thomas More
- Lotte Bosmans, alumnus van de opleiding Logopedie, Opleiding Logopedie, Thomas More
- Hafsa Bouzian, alumnus van de opleiding Logopedie, Opleiding Logopedie, Thomas More
- Britt Beirinckx, alumnus van de opleiding Logopedie, Opleiding Logopedie, Thomas More
- Lise Theys, alumnus van de opleiding Logopedie, Opleiding Logopedie, Thomas More
- Aljana Van den Broek, alumnus van de opleiding Logopedie, Opleiding Logopedie, Thomas More
- Wij danken iedereen die deelneemt of deel heeft genomen aan dit project, de deelnemers aan de focusgroep, Kaatje die de illustratie verzorgde, Domus Medica en Kind & Gezin voor hun betrokkenheid.
Gerelateerde onderzoekslijnen
