Chiele bouwt een houten kasteel tijdens zijn werkplekleren
Chiele, vanaf dag één in beweging. Hier begint het.
Duur
1,5 jaar (voltijds) of 2 jaar (deeltijds werktraject)
Studiepunten
90
Waar
Op de campus
In de opleiding (90 studiepunten) leer je alles over het leraarschap. Je verbindt kennis van bij de start aan lespraktijk.
Je volgt een verdiepend programma dat opgebouwd is uit drie leerlijnen:
Hieronder vind je een overzicht van de vakken (onder voorbehoud van wijzigingen), met per vak het aantal studiepunten per fase. Studiepunten drukken uit hoeveel uren je gemiddeld nodig hebt om de leerstof te verwerken (incl. lessen). Reken voor 1 studiepunt ongeveer 25 à 30 uren.
| Fase | 1 | 2 |
| PRAKTIJK: LERAAR ZIJN | ||
| Oriëntatiestage i | 6 | |
| Microteaching 1 - 2 i | 6+6 | |
| Groeistage 1 - 2 i | 12 | 12 |
| Profileringsstage i | 3 | |
| THEORIE: JE LEERLINGEN BEGELEIDEN IN HUN ONTWKKELING | ||
| Didactiek 1-2-3 i | 3+3 | 3 |
| Pedagogie 1-2-3 i | 3+3 | 3 |
| Fase | 1 | 2 |
| Verankering 1-3 i | 3+3 | 3 |
| LOOPBAAN: JEZELF ONTWIKKELEN ALS LERAAR | ||
| Leraar i | 3 | |
| Vakleraar i | 3 | |
| Innovator i | 3 | |
| Specialist i | 3 | |
| Identiteit & wereldburgerschap i | 3 | |
| Taal & ICT i | 3 |
In de startblokken voor je lerarenopleiding
Wil je het leraarschap verkennen? Ben je aan het twijfelen of de lerarenopleiding iets voor jou is? Werk je voltijds maar wil je alvast een inkijk in wat de opleiding en het beroep inhouden? Of sta je net als LIO voor de klas en wil je je eerste leservaringen meteen een stevige basis geven?
Dan is een voortraject misschien precies wat je nodig hebt.
Drie trajecten, afgestemd op jouw situatie
1) Succesvol starten als leraar
Je leert wat goed lesgeven betekent en hoe je jongeren kan betrekken en motiveren in de les.
Voor wie leraarschap wil ontdekken of zeker wil starten maar op dit moment beperkt tijd kan vrijmaken.
De lessen gaan door op maandagavond, online.
2) Regie in de klas: basis voor sterk klasmanagement
Je leert hoe je kan werken aan een positief leerklimaat en betrokkenheid.
Voor LIO's (leraren in opleiding of startende leraren) die hun klasmanagement willen versterken.
De lessen gaan door op maandagavond (online) en woensdagnamiddag.
3) Doelgericht lesgeven
Je leert hoe je goed les geeft en hoe je daarvoor doelgericht lessen kan ontwerpen.
Voor LIO's (leraren in opleiding of startende leraren) die hun lesgeven willen versterken.
De lessen gaan door op maandagavond (online) en woensdagnamiddag.
Flexibel én strategisch
De lessen zijn bewust zo ingeroosterd dat de combinatie met een voltijdse job mogelijk is. Het voortraject geeft je bovendien een realistisch beeld van wat de volledige opleiding vraagt, zowel inhoudelijk als in tijdsinvestering. Dat maakt je keuze nadien veel bewuster.
Welk vervolgtraject je vanaf september opneemt, hangt af van je professionele en persoonlijke situatie op dat moment. Doordat je via het voortraject al een aantal opleidingsonderdelen hebt doorlopen, heb je meer keuzevrijheid en ademruimte in je verdere traject. Dat is ook handig voor als je plant om in september in het onderwijs te starten. Bij die drukke opstart van een nieuw schooljaar hoef je minder opleidingsonderdelen op te nemen in september. Dat geeft je meer ruimte om je in een nieuwe schoolomgeving of nieuwe vakken in te werken.
De praktijkleerlijn met stages staat centraal in de opleiding. In de theorievakken leer je telkens wat je op dat moment nodig hebt voor de stage die er op volgt. Bondig en to the point. Daarnaast voorzien we doorheen de hele opleiding het vak “Verankering”. Daarin is er de nodige ruimte om, onder begeleiding van een ervaren docent, de theorie te vertalen naar je eigen praktijkvak.
De helft van de studiepunten staat op stageactiviteiten: je zal al vaak lesgeven, onder begeleiding van een docent of mentor. Stageperiodes zijn lesvrij en ruim geroosterd: zo kan je ze flexibel met je stageschool inplannen. Voor je actieve stages kan je zelf een stageschool kiezen, we helpen je daarbij. Je kan je stages ook binnen je job als leraar of in een vervangingsopdracht uitvoeren.
Je deed al heel wat ervaring op, op de werkvloer én daarbuiten. Die ervaring zal je als leraar goed kunnen inzetten. Van bij de start begeleiden we je om je competenties en expertise te betrekken en gericht te gebruiken. Want leraar zijn is meer dan een vak geven in een klas. Je sluit je opleiding af met een open stage in een bredere context naar keuze: volwassenenonderwijs, technisch adviseur ...
In je tweede jaar heb je de mogelijkheid om een stage in het buitenland te realiseren als “profileringsstage”.
Voor al je vragen over de opleiding en het basistraject.
Voor al je vragen over de opleiding en de werktrajecten.
Voor al je vragen over zorgfaciliteiten, topsportstatuut, ...
Mechelen is hip en happening. Een stad op studentenmaat. Met een cappuccino on the go van het station naar de campus. Na je examen lunchen in de zon en nog eventjes langs de winkel. Terug het leercentrum in om te studeren, boeken snel afzetten op kot en je kunt vertrekken om te gaan feesten! In Mechelen is alles dichtbij. #2800love, inderdaad!
Je hebt een bachelor- of masterdiploma en wil lesgeven in jouw vakgebied. Vaak kan je al starten als leraar terwijl je deze opleiding afwerkt (LIO – leraar in opleiding). Wie wil kan dit combineren met een extra vakoptie.