Dries D'haese

Dries werkte 8 jaar als leerkracht Frans en Mavo in de eerste, tweede en derde graad van het secundair onderwijs. Hij heeft onderwijservaring in zowel het aso, tso als bso. 

Hiernaast werkte Dries als auteur voor Digitale Methode, waar hij meeschreef aan de methode voor de eerste graad Frans. Om zijn onderwijskennis en -praktijk verder te versterken volgde hij tussen 2018 en 2019 de Masteropleiding Opleidings- en onderwijswetenschappen aan de Universiteit van Antwerpen. 

Tussen 2021 en 2023 werkte hij als wetenschappelijk medewerker voor de UGent en UAntwerpen mee aan de ontwikkeling van een professionaliseringstool om schoolteams verder te professionaliseren inzake leerlingenevaluatie en het voeren van een krachtig evaluatiebeleid.  

Binnen ExCEL zal Dries onderzoek doen en scholen ondersteunen in hun professionele ontwikkeling rond de thema’s evaluatie en effectieve didactiek.