Waarom deze school in Nederland er wel in slaagt prestaties op te krikken

Als de prestaties van leerlingen in razend tempo achteruitgaan, hoe keer je dan toch zo snel mogelijk de trage tanker die onderwijs is? In de Nederlandse scholengroep Wijs! menen ze de oplossing gevonden te hebben. ‘Leerkracht zijn is misschien wel een van de moeilijkste vakken ter wereld.’ 

Meester, meester, wil je kijken of ik het goed gebouwd heb?” Een vierjarig meisje kijkt verwachtingsvol op naar leraar Joram Goedendorp (34), die een blik werpt op de houten blokkenstructuur op het kindertafeltje voor hun. “Goed hoor! Maar kijk misschien nog even naar de bovenkant. Heeft die wel de vorm van een driehoek?” Het meisje schudt van niet. Even later zijn de balken, cilinders en prisma’s herschikt tot een miniatuurversie van een Griekse tempel. Goedendorp kijkt trots: “Het is precies door deze combinatie van denken en doen dat ik op deze school wil blijven werken.”