Didactisch expert Tim Surma: ‘De leerkracht moet geen coach zijn, maar exp
De Morgen| 17 juni 2022
Ja, er zijn te weinig leerkrachten. Maar nee, dat is niet de enige reden waarom het onderwijs zo achteruit ging. Het komt ook door verkeerde didactiek. Onderwijsexpert Tim Surma (42): ‘Er is te veel zelfsturing en te weinig sturing door de leerkracht.’
